טרמפולינה אידיאלית לפיתוח שיווי משקל בזמן תנועה.
ילדים בני פחות מ-4 צריכים ללמוד איך לשלוט בגופם ולזוז בכל כיוון בתנועה ואז לעדן בהדרגה את התנועות כשהם זזים מצד לצד. בגיל 4, ילדים יכולים ללכת עם כף רגל אחת לפני השנייה על קורה בגודל פי אחד וחצי לפחות מרוחב כף הרגל שלהם. הטרמפולינה הזו מושלמת כדי לתת לחקור בכיף!
אימון בקפיצות כדי לעזור בפיתוח פסיכו-מוטורי.
לשלבי ההתפתחות הפסיכומוטורית של הילדים יש בסיס גנטי, מוטורי ופסיכולוגי.
כשמוצר מפעיל מערכת מוטורית, הוא מסוגל להשפיע על התפתחות פסיכו-מוטורית.התוכנית המוטורית הזו מורכבת ממספר אלמנטים, אשר באים לידיו ביטוי בעת השימוש בטרמפולינה:מיפוי הגוף, קואורדינציה דינמית, שיווי משקל, תיאום עין-יד, מיומנויות מוטוריקה עדינה ותפיסת מרחב וזמן.בקיצור, עומדים בפני הקטנים שלכם גילויים מופלאים!
פיתוח דימוי הגוף שלהם.
סכימת הגוף מייצגת את ההתייחסות של ילדים לגוף שלהם, כך שיוכלו לשלוט טוב ביותר בתנועות שלהם, ובאופן כללי יותר, מודעות עצמית.היא נבנית תחילה מתחושות ופעולות ("גוף מורגש, גוף פועל") ולאחר מכן מיוצגת בעזרת דימויים ומילים ("גוף מיוצג", ציור של אדם).
ככל שהילד פעיל יותר, כך סכימת הגוף שלו תהיה מדויקת יותר ובתמורה תאפשר לו גם לפעול באופן מדויק יותר!"
שיפור קואורדינציית יד-עין
תיאום בין היד לעין כולל פעולות המאפשרות לילדים לכוון עם איברים או עם כל הגוף.לילדים קטנים יותר:- ללכת לפי מסלול, אחר כך לכוון למטרה, עם חפצים גדולים ומטרות גדולות, עם הידיים ועם הרגליים, ואחר כך שיפור הדיוק עד שהם מגיעים לשליטה מוחלטת בכל אצבע בנפרד.במקרה הזה, המטרה היא להתאמן בקפיצה במקום הנבחר על המשטח המיועד.
פיתוח תפיסת זמן ומרחב
פיתוח תפיסת זמן ומרחב כולל את כל מה שקשור למיקום הילד בזמן (לפני/אחרי, פעילות ריתמיקה, יום/לילה, עונות השנה וכו') ובמרחב (מקדימה/מאחורה, מעל/מתחת, ימין/שמאל וכו').
מידע למשתמש:
קוטר חיצוני: 90 ס"מ
קוטר משטח הקפיצה: 63 ס"מ
גובה: 24 ס"מ
משטח הקפיצה: כ-6,360 סמ"ר
המשקל המקסימלי של המקפץ הקטן שלכם:25 ק"ג
